对话即创造：用 AI 智能体重构中小学科技教育

活动简介

面向中小学人工智能通识教育与科技教育的规模化落地，让每位教师都能带学生"从创意到实物"是绕不开的一课——但开源硬件与 3D 打印的造物实践，长期将非技术背景教师拒之门外。为此，我们开发出了掌问造物智能体：基于大模型多智能体架构，以"对话即创造"为核心理念，由问题引导师、智能工程师、结构工程师三位 AI 工程师协同，用自然语言对话替代传统代码编写与三维建模，让零基础教师也能体验从一句话创意到实物落地的完整创造流程，将传统 2 周的造物流程缩短至 20 分钟。本次分享通过真实跨学科项目案例，贯通开源硬件开发与三维建模的全流程，展示掌问如何助力跨学科项目自由开发，为人工智能通识教育与科技教育提供项目实践支撑——当技术门槛被抹平，教育的重心将回归思维培养，人人敢发明。